原标题：公益办学33年不求回报（主题�

　　——北京艺术传媒职业学院校长杨波的助学之路之三（副题）

　　北京艺术传媒职业学院校长杨波�?988年捐助学至今33年，资助贫困子弟遍布全国17个省�?00多个县�?300多个村，培养资助和减免贫困子弟学费两万人次，得到了社会各界的广泛好评、�/P>

　　杨波为求学来到北京并创办北京艺术传媒职业学院。他坚持教学育人的教育方针，并立下“培养十万贫困子弟的宏愿”。“十万工程”是杨波的一个梦�?3年前�?2岁的杨波第一次为教育捐款�?年后�?6岁的他立下了这样一个志愿：要在有生之年培养和资助老少边穷地区�?0万名学生。让老区的孩子们也能接受教育，给他们希望，是杨波一直奔走在公益路上的动力、�/P>

　　情系沂蒙 深入调研

　　提起沂蒙山，大家都会想起那首悠扬婉转的《沂蒙山小调》。这片在中国东部的大山，与井冈山、延安一起被列为中国革命战争时期最重要的三大老革命根据地。革命老区在中国革命史上发挥着重要作用。杨波自从开展公益起，最想帮助的就是老区的孩子。他说：“这片土地为新中国成立做出过巨大贡献，我特别希望为这里的人贡献绵薄之力。“�/P>

　　杨波带领考察人员多次前往临沂沂蒙山等革命老区进行实地调研。他了解到，由于经济原因，有的家庭供不起孩子上学。同时，乡村学校师资短缺、教研落后，老师和孩子们的普法意识也有待增强。当地教育局有关领导向杨波提出，如果能让北京的专家、学者来到老区支教，会对当地教育发展有极大帮助。杨波当即决定回京后组织专家团队支援老区教育事业。“给他们切实需要的帮助，才能发挥公益的最大价值。”杨波如是说、�/P>

　　组织专家 支教老区

　　回京后的杨波，把为老区输送专家支教一事作为自己的工作重心，先后联系了中国人民大学、北京师范大学、北京外国语大学的教授以及北大附中、清华附中等学校的特级教师和高级教师，并向大家介绍了老区的教育现状，也表达了自己想为老区做贡献的公益之心。专家们听后颇为感动，大家也纷纷表示愿意为老区的教育发展尽一己之力。很快，一�?9人的“北京义务讲师团”成立，讲师团全部费用全部由杨波承担、�/P>

　　杨波回忆，讲师团最初并不是一帆风顺的。他在购买团体火车票时遇到了麻烦，铁路部门要求出示相关证明，否则无法购票。而对于杨波来说，讲师团仅是个人组织的公益团体，很难出具相关证明。在此期间，也有工作人员质疑杨波的动机：一个普通的年轻人哪来的钱做公益？但是杨波想到老区的孩子们渴望接受教育的眼神，他不想半途而废，于是，他鼓足勇气跑遍了有关部门协调此事，最终他的真诚感动了工作人员。就这样，杨波带着讲师团来到山东临沂，开始了第一次支教生涯、�/P>

　　在开往老区的列车上，支教团成员们发现，杨波给所有人购买了卧铺，只有自己坐在硬座的车厢里、�/P>

　　捐资助学 感动老区

　　在沂蒙山区，杨波不仅带领讲师团义务讲学，还在当地筹办图书捐赠会，并出资资助十名贫困生。据了解，讲师团成员的食宿费、往返车费、象征性课酬费、以及捐助贫困子弟、捐赠图书资料的全部六万元费用都由杨波一人承担。受资助的学生家长见到杨波时感到十分诧异，本以为资助孩子的是百万富翁，却没想到竟是一个裤子上还打着补丁的“寒酸书生”。受助者眼里充满了泪水，哽咽地说道：“您的这份爱心难能可贵。“�/P>

　　讲学结束离开沂蒙山时，当地干部群众依依不舍地为讲师团成员送行，他们赠给杨波一块牌匾：“功留沂蒙”。杨波看到大家对自己公益行为的认可，更加坚定了他为老区捐资助学的决心。他向送行的人承诺：“这次来沂蒙山讲学，仅仅只是支持沂蒙山教育发展的开始，今后自己会竭尽全力为沂蒙山革命老区贡献绵薄之力。“�/P>