本网评论� 李靖

从孔子学院和孔子课堂带动“中文热”“中国文化热”，到鲁班工坊帮助共建国家的年轻人掌握职业技能；从开展联合考古项目，到举办艺术节，发起成立丝绸之路国际剧院、图书馆、美术馆等联盟…�?0年来，中国同“一带一路”共建国家的文化交流硕果累累、�/p>

“一带一路”共建，归根结底是要靠共建国家的人民来具体实现。然而各国在国家体制、历史文化、社会习俗等方面存在客观的差异，因此，如何在合作中使民心相通相亲，就需要通过文化交流在各国人民心间架起“连心桥”、�/p>

有“异”必有“同”。中国先哲孟子讲，人皆有“恻隐、羞恶、辞让、是非”这“四心”，这便是着眼于人之共性，将视野扩展到人类的维度，而非限于某一个体的一隅。文化交流的目的，就是为了求同存异、增进了解、消除误解，从不同文明中寻求智慧、汲取营养，共同创造更多更优秀的人类文明成果、�/p>

既然是“交流”，就不是单向的输出，而是双向的对话。那种企图通过强迫别人接受自己文化的“文化霸权主义”思想，如今已被各国人民所摒弃。十年来“一带一路”共建国家文化交流的丰硕成果证明，只有承认和尊重文化的多元性、文明的多样性，秉持相互尊重、和而不同、开放包容、互学互鉴的理念，才能加深对自身文明和其他文明差异性的认知，从而为共建国家实现经济大融合、发展大联动、成果大共享，夯实民心民意根基、�/p>

文化交流不仅要面向当下，更要面向未来。“‘国之交在于民相亲’，而‘民相亲’要从青年做起”。推动“一带一路”共建国家世代友好，就需要通过文化交流在各国青少年心中种上友谊之花。青少年往往有着相似的兴趣爱好、更多的共同话题，也更容易共鸣共情，在跨文化交流中无疑会增进了解、收获友谊、共同成长，为增进共建国家之间的相互理解凝聚青春力量、�/p>

当今世界正在经历百年未有之大变局，人类面对的挑战层出不穷。在这样的时代背景下，“一带一路”倡议以十年间异彩纷呈的文化交流成果，充分证明了文化交流对于消除隔阂、增进互信、凝聚共识、解决纷争所起的举足轻重的作用；以连通民心的丰富文化交流实践，为不同国家、不同文明形态之间实现平等对话、有序沟通走出了一条新路、�/p>

习近平总书记指出：“我们应该推动不同文明相互尊重、和谐共处，让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。”不管是哪里的人民，对人与人之间和谐相处的期盼、对和平生活的美好向往、对安定有序世界的不懈追求都是心灵共通的。期待共建各国未来的文化交流能在人民心间搭起更多友谊之桥，以文化促和谐、以交流促发展，携手谱写人类文明的新篇章，为推动构建人类命运共同体作出新的更大的贡献、�/p>